三年级分得45本,四年级分得60本,五年级分得75本。
解:设六年级分得5x本,四年级分得4x本,五年级分得3x本。5x-4x=200 x=200 (所以) 5x=5×200=1000 4x=4×200=800 3x=3×200=600 六年级分得1000本,四年级分得800本,五年级分得600本。
四年级比六年级分少30本,即3份比5份少30本。
应该是………是………就是——啊!!四年级: (480-2+8)÷(1+2+3) =486÷6 =81(本) 五年级: 81x2-8=154(本) 六年级: 81x3+2=245(本)就是这样,嗯,没错!完美。
年纪得到135本,6年纪得到180本。不知道你会用百度的人为什么要提问这个问题,但是,我还是回答了把。
解:480本的3/4是多少本,480×3/4=360(本)六年级共多少份, 4+5=9(份)五年级分得多少本,360÷9×4=160(本)六年级分得多少本,360-160=200(本)五年级分得160本,六年级分得200本。
根据题意,假设五年级分了x本课外书,则六年级分了340—x,又有3/4x=2/3×(340—x),求得x=160,所以340—x=180。五年级分配了160本书,六年级分配了180本书。
+4=7份 一共要分成7份。420/7=60本 算出每份是60本。
/(3+2)*3=360 600/(3+2)*2=240 六百本图书按3比2,甲乙两班分360和240本。
甲 8÷(4-3)x3=24本 乙 24+8=32本 请好评 ~在我回答的右上角点击【评价】,然后就可以选择【满意,问题已经完美解决】了。
你好!解:甲班:130*42/(42+36)=70本 乙班:130-70=60本 甲乙两班各得70本和60本。如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击右上角好评并“采纳为满意回答”如果有其他问题请采纳本题后,另外发并点击我的头像向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。, 你的采纳是我服务的动力。
1、六(1)班有42人,六(2)班有48人,学校将150棵树苗按班级人数比分给两个班。
2、所以,六(1)班应该得到:70件航模,六(2)班应该得到:80件航模。
3、总人数:48+50+42=140(人)一班:70*(48/140)=24(棵)二班:70*(50/140)=25(棵)三班:70*(42/1140)=21(棵)即一班分得24棵二班分得25棵三班分得21棵。
4、六一班有学生45人,六二班有学生54人,学校将121棵小树的植树任务按人数比分给两个班。两个班各植 六一班有学生45人,六二班有学生54人,学校将121棵小树的植树任务按人数比分给两个班。两个班各植树多少... 六一班有学生45人,六二班有学生54人,学校将121棵小树的植树任务按人数比分给两个班。
5、根据题意可知,这道题可以通过求42和49的最大公因数来解决,两数的最大公因数是7,所以要想使两班每个小组人数相同,每组最多有7人,一班可分成6个小组,二班了分成7个小组。
1、解:设五年级应分X册 3:4=X:160 4X=160*3 X=480/4 X=120 五年级应分120册。
2、解:480本的3/4是多少本,480×3/4=360(本)六年级共多少份, 4+5=9(份)五年级分得多少本,360÷9×4=160(本)六年级分得多少本,360-160=200(本)五年级分得160本,六年级分得200本。
3、÷3/(3+4)÷4/5=350(本)这批图书共350本。
4、所以,剩下的甲打,还要 5 小时打完。2,设学校共购进图书X本。学校把购进图书的3/4,则是3/4乘以X。按3:4:5来分,则是在X的3/4中分成3+4+5=12份,四年级分3份,五年级4份,六年级5份。所以六年级占的是5/12。
5、五年级是3,六年级是2,2+3=5(份)新书的2/5 也就是400x2/5=160(本)160÷5=32(本)五年级:32×3=96(本)六年级:32×2=64(本)五年级分到了96本,六年级分到64本。
6、本。解答过程如下:四五六年级的书分别是2份,3份,4份。而4份是56本,所以每份是56÷4=14(本)。因此,四五六年级总书数是:14×(2+3+4)=126(本)。